注意欠陥の兆候

注意障害には2つのタイプがあり、さらに組み合わせたタイプがあります。 7歳は、子どもたちが兆候を見せ始めた平均年齢ですが、彼らははるかに若いまたは年上です。注意欠陥障害、または追加は、主に不注意なタイプです。過剰な多動性が問題の大部分である場合、この状態は注意欠陥多動性障害、つまりADHDと呼ばれます。注意欠陥は、自宅、学校、社会的に問題につながる可能性があります。障害のある子どもたちは、しばしば自発的な反応を阻害し、気配りを維持するのに困難な時間を持っています。注意欠陥の兆候を認識して、子供が助けを必要とするかどうかを判断することが重要です。

1. 基本

   • 精神障害IVの診断および統計マニュアルには、注意力の不足の不注意で活動的なタイプのタイプの9つの症状がリストされています。患者は、障害と診断されるまで、少なくとも6か月間にわたって少なくとも6つの症状を経験したに違いありません。追加の子供は静かに座ることができるかもしれませんが、彼らの不注意は問題を引き起こします。すべての子供は時折衝動的、多動性、または不注意になりますが、ADHDの子供は、障害を理解していない人々によって怠zyで怠dis的なトラブルメーカーとしてラベル付けされることがよくあります。子供が障害に関連する多くの兆候を表示する場合、それらを評価することが重要です。

   多動性感度

   • ほとんどの子供は多動性の発作で活動していますが、ADHDの子供は一定の動きにあるため、特定の期間じっと座ることができません。 ADHDの子供は常に足を叩きます。足を振るか指を振る。座ったままにしておくのに問題があります。質問が完了する前に回答を吹き飛ばします。そして、話し、走り回り、過度に登ります。彼らは常に動いているので、彼らは一度に複数のタスクを完了しようとするかもしれません。多動の症状は年齢とともに減少する可能性がありますが、一部の人は成人期にとどまります。

     衝動性の兆候を示す子どもたちは、通常、物事を考える前に作用します。これにより、組織が不十分になり、タスク間のジャンプが発生します。また、自制心や検閲の欠如を示し、個人的なスペースに侵入し、中断し、過度に個人的、無関係または無意味な質問をします。衝動性の兆候には、気分や感情的に過剰反応することも含まれます。

   不注意

   • ADDのある子どもたちは、混乱を引き起こしていないため、しばしば見落とされがちです。しかし、これらの子供たちは、方向に従うことができないため、学校、自宅、仲間との問題を抱えています。不注意の兆候には、タスクの終了に失敗したこと、直接話されたときに耳を傾けないように見える、タスクやアクティビティの整理が困難になり、持続的な精神的努力を必要とするタスクを避け、集中するのが難しいことが含まれます。 不注意な子供は、楽しんでいる主題に集中できるかもしれませんが、退屈または繰り返しのトピックを見つけると、すべての焦点を失います。彼らは完了せずにタスクからタスクに跳ね返り、途中で必要なステップをスキップします。彼らはしばしば注意を払うためにすべての気晴らしから自由な静かな場所を必要とします。

   大人の注意欠陥

   • 大人の注意欠陥の兆候は類似している可能性がありますが、大人は子供よりも成熟した開発メカニズムを持っているという点で異なります。大人の注意欠陥の兆候には、衝動的な支出、衝動的な仕事の変化、慢性的な遅刻または突進、困難な関係と先延ばしが含まれます。大人はまた、不安の継続的な内部感覚、組織とのトラブル、気分変動、毎日のタスクに圧倒される感覚を経験します。障害のある成人は議論的である傾向があり、感情的な反応を誇張しています。