言語開発は、批判的思考の感情とどのように関係していますか？

言語は、人間が互いに通信するために使用するツールです。子供が言語を使用する能力は、一連の認知発達段階を通じて発達します。子供や大人が言語をコミュニケーションツールとして使用できない場合、批判的思考やその他の重要な人間の相互作用のニーズは満たされず、感情的および認知的困難につながる可能性があります。

1. 関数

   • 言語には、書かれた単語と記号が含まれています。人々は言語を使用して自分のニーズを表現したり、他の人に危機や喜びに対する感情的な反応を伝えたりします。言語を使用できないと、基本的な人間のニーズや最高の願望を表現する人の能力が効果的に制限されます。 American Speech Language Hearing Associationによると、「言語ベースの学習障害は、年齢の適切な読書、スペル、および/または執筆の問題です。」

   考慮事項

   • 言語は、人の口から出てくる音よりも多くの方法で表現されています。言語には、表情、手のジェスチャー、腕と脚の動きが含まれます。認知的な課題を持つ人々は、目の点滅、または指の動きを通してコミュニケーションをとることができます。耳が聞こえない人は、アメリカの手話を使用して他の人と話をします。人々が伝えなければならない能力は、感情を表現する能力と、考えて応答する能力を持っていることを示します。

   開発の遅延

   • 認知言語スキルの発達を経験する子どもたちは、教育的および社会的不利益を経験します。言語の遅延は、栄養失調、優れたコミュニケーションスキルを持っている大人への暴露の欠如、または他の子供との社会的相互作用からの隔離によるものです。言語を使用する能力なしで幼稚園に入る子供たちは、時間との競争で、仲間に追いつくことができます。批判的思考スキルは、子供が質問を理解して考え、適切に対応する能力を持つまで抑制されます。

   官能的な論争

   • 子どもの言語発達は、幅広い感覚体験にさらされることで強化されます。子どもたちは、自分が住んでいる世界とコミュニケーションをとることを学ぶためには、周囲の環境を見て、味わって、触れ、聞く、匂いを嗅ぐ必要があります。子どもたちは、水を飲む必要性を伝えることを学び、自分で物事を考えることで報われるべきです。

   決定を下す

   • 批判的思考スキルの開発は、人生の課題に対応して正しい決定を下すために不可欠です。子供の言語を使用する能力が高まるにつれて、彼は問題を考える能力を開発し、彼が直面している課題に対する許容可能な反応を考え出します。感情的な幸福の尺度は、あなた自身の問題を独立して解決する能力です。問題が大きすぎて自分で解決できない場合、優れた言語スキルにより、問題のヘルプを見つけることができます。