発達障害のある人々とコミュニケーションをとる方法

発達障害のある人は、運動、言語、学習スキルに影響を与える精神的または身体的障害を持っている場合があります。発達障害は、神経系、感覚、代謝、変性に影響を与える可能性があります - 自閉症スペクトラム障害、ダウン症候群、視力障害、難聴または脳性麻痺として現れます。障害のある子供や大人とのコミュニケーションには、欲求不満を避けるために理解と忍耐が必要です。意識を獲得し、新しいテクニックを実装することで、明確でスムーズなコミュニケーションが生まれます。

手順

1. • 1

     観察を通じて個人の特定の障害または障害の領域を評価し、それに応じて対応します。子供または大人の年齢に適したレベルの知的能力に合わせて、語彙を調整します。知覚に基づいて言語を過度に単純化しないでください。代わりに、その人を直接見て、宣言し、正常に話します。個人が混乱しているように見える場合、または理解不足を表している場合は、あなたの文章を言い換えて、意味が明確であることを確認してください。

   • 2

     肯定的で単純な文章で話してください。否定的または潜在的に攻撃的な単語を避け、特定のフレーズについて確信が持てない場合は注意の側に誤りを犯します。個人がビジョンまたは聴覚障害の場合、誤解を防ぐか、誤って人を恐れているために、言葉と行動の明確さが重要です。

   • 3

     助けに手を差し伸べる前に、彼らが支援を希望するかどうかを人に尋ねてください。相互尊重は前向きな雰囲気を作り出し、みんなを安心させます。車椅子、杖、介助犬、または手話通訳など、個人が持っている可能性のある支援を受け入れます。これらの支援源で作業しますが、個人に注意を集中してください。

   • 4

     発達障害のある個人とのコミュニケーションを学習体験として見てください。彼らが話したり書いたりしている間にアイコンタクトを保持して忍耐を練習します。環境の気晴らしを減らし、数回繰り返す必要がある場合は気分を害さないでください。深呼吸をして、完璧にならずに会話を成功させることができることを受け入れてください。