学習障害を小学生に説明する方法

学習障害は、脳が情報を処理する方法に違いを引き起こす神経障害です。児童発達研究所によると、人口の少なくとも10％が学習障害を持っていますが、明確な定義や既知の原因はありません。これにより、学習障害の理解が困難になり、子どもたちに挑戦を説明します。学習障害についてできる限りのことを学び、彼らにとって理にかなっている方法で小学生に公然と説明してください。

手順

1. • 1

     誰もがうまく機能するタスクや、彼らがより一生懸命働かなければならない他の領域を持っていることを説明します。 「Sissyはストーリーや歌を速く学びますが、彼女は多くの数字を練習しなければならない」や「私は速く走ることができますが、方向をたどるのに苦労しています」などの具体的な例を挙げてください。学習障害を持っている人は、そうでない人よりも何かを学ぶために一生懸命働かなければならないことを子供たちに伝えてください

   • 2

     学習障害は誰のせいでもなく、そばかす、青い目、茶色の髪など、人々が生まれたものであることを子供たちに伝えてください。学習障害は一般的な障害であり、人がどれほど賢いかとは何の関係もないことを説明してください。学習障害のある人が、最初はもっと時間がかかるかもしれないさまざまな方法を学ぶ必要があることを説明してください

   • 3

     すべての人が異なっていること、そして誰もが同じであれば、それは退屈だと説明します。さまざまな人々が持っている強みを指摘し、スキルを開発するために取られた各ステップに賞賛を提供します。学習障害はあきらめる言い訳ではなく、学ぶための最良の方法を見つけるために一生懸命努力する理由であることを子供たちに知らせてください。

   • 4

     学習障害を他の困難と比較する例を子供たちに与えてください。 「リサは眼科医を訪問し、彼女を見るのを助けるために眼鏡をかけなければなりません。ジェイミーは別の読み方を学ぶためにリソースルームに行く必要があります。」あなたが与える例が多いほど、より良い子供たちは彼ら全員が他の人に受け入れられる類似点と違いを持っていることを見るでしょう。