社会保障障害の利益と大学の学位

5段階のプロセスは、社会保障障害の利点を決定します。 1つ目は、障害（申立人）を主張する人が働いている場合です。仕事をすることはできず、仕事から無効になります。ステップ3は、請求者が診断を持っている場合、社会保障が無効化を検討している場合です。 3番目のステップでは、状態が特定の診断を満たさないが深刻であり、作業能力に影響を与えるかどうかを識別します。その後、請求者が仕事を続けることができるか、他の仕事をすることができるかどうかは決定されます。教育は、請求者を再訓練して他の仕事をすることができるかどうかに大きな影響を与えます。

1. 大学教育

   • 社会保障は、他の多くの種類の仕事をするために再訓練されることができる大学教育を受けた請求者を考慮します。多くの仕事は座りがちなか、実行するために軽い作業を必要とするため（時々20ポンドを持ち上げて運ぶことがあり、1日数分歩くだけです）、大学教育を受けた請求者が深刻な状態を持ち、他の種類の仕事をすることができないのは難しいでしょう。

   以前の収入

   • 障害を決定する際に社会保障は所得レベルを考慮しないことを覚えておくことが重要です。薬を練習することができなくなる可能性のある6人以上を獲得する外科医は、この状態が手術を防ぐ可能性があるが、電話に出ることを妨げたり、1時間に10ドル未満で秘書の仕事をしたりしないと言われることができます。外科医の主張は、それに基づいて拒否される可能性があります。

   トレーニング

   • 大学教育は、特定の仕事における高度な知識だけでなく、困難なトピックを研究して学ぶ能力も示す請求者が示すことを示しています。これは、新しい貿易を学ぶために訓練する際に請求者を支援し、したがって、重度の病状が無効になる可能性がさらに低くなります。

   大学の授業料

   • 社会保障給付は、障害者と判断された請求者に毎月直接行われる現金支払いです。お金は、受益者の欲求を何らかの形で使うことができます。お金は、継続的な高等教育に関連する授業料またはその他の費用を支払うために使用できます。また、大学の奨学金は教育の資金調達に使用され、支払いは生活費やその他の請求書を支払うためにも使用できます。繰り返しますが、給付は受益者に現金で支払われ、お金の費用の条件によって制限されていません。

   障害レビュー

   • ただし、障害者が覚えておくべきことの1つは、すべての障害請求が1、3年、または7年の間隔で定期的にレビューされることです。その間、申立人が大学の学位を取得した場合、請求者が学習して再訓練する能力が変わる可能性があります。大学の学位は、より良い機会への入り口になり、申立人がもはや仕事に障害があることを示しています。