注意欠陥多動性障害（不注意型）の兆候と症状とは？

不注意型ADD（注意欠陥多動性障害）の子どもと暮らすことは、まるでジェットコースターのように起伏があります。シンプルに見える課題でも、子どもにとっては集中が難しく、日常は新しい刺激や課題に満ちています。保護者や教師の役割は、子どもが障害と向き合い、一度にひとつのことに集中できるようサポートすることです。

聞いていないように見える

子どもは指示を受けても、他の音や考え事に気を取られ、実際には聞いていないように感じられます。これは同時に多くのことに注意を向けようとしているため、どれにも集中できない状態です。

指示に従うのが難しい

指示を受けた瞬間に注意がそれてしまい、内容を正しく理解できないことがあります。また、作業中に別のことに気を取られ、途中で別の課題に移ってしまうことも。結果として、課題を最後までやり遂げられず、手順を忘れてしまうことがあります。

整理整頓が苦手

長時間座って情報を整理し、必要な資料を揃えることが難しいため、宿題や課題の提出が遅れがちです。ノートやファイルの管理もまちまちで、授業ごとのノートが散乱しやすいです。

複雑な課題を避ける

複数のステップや高度な組織化が必要な課題は、子どもにとって興味が持てず、時間がかかると感じます。そのため、短時間で終えられるシンプルな課題を好む傾向があります。