バッハフラワーセラピーでトレーニングする方法

バッハフラワーセラピーは、病気につながる可能性のある感情的な症状を治療するために、バッハの花治療を採用しています。このタイプの治療は、補完的および代替医療のカテゴリーに該当します。花の本質を採用するヘルスケアの専門家は、個人の感情的状態を判断することを学び、その人を健康と感情的なバランスに戻すのに最適な治療法または治療の組み合わせを見つけなければなりません。フラワーエッセンスでのトレーニングは、非公式にも正式にも利用できます。

手順

  1. 非公式のトレーニングの追求

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      Bach Flower Remediesを読んで学んでください。エドワード・バッハ博士によって書かれた資料を読んでください:「自分自身を癒し、病気の本当の原因と治療の説明」、「12人のヒーラー」、「バッハ・レメディのレパートリー」

      バッハフラワーセラピーに関する教科書であるメチャイルドシェファーによる「バッハフラワーセラピー:理論と実践」を読んでください。章のトピックには、救済策がどのように機能するか、適切な治療法を見つける、各救済策に関する広範な情報、および実際にそれらを使用する方法

      グルダによる「花のエッセンスと振動癒し」を読んでください。この優れた花の治療法には、バッハ博士の死から発見されたオリジナルのバッハの花の治療と他の多くの治療法が含まれています。教科書は、花の歴史に関する情報から始まります。花のエッセンスを準備して使用するための段階的なガイドと、花の治療を他の癒しのモダリティと組み合わせる方法に関する情報が含まれています。病気を診断し、救済策を増幅するための手法について説明します。 12の相互参照テーブルは、開業医がさまざまな市販の花の救済策を比較対照するのに役立ちます。

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      フラワーエッセンスの実践者と話してください。質問をして、彼らが提供するかもしれないクラスやトレーニングを利用してください。

    • 3

      インターネットリソースを活用してください。花の救済策の使用方法に関する情報を提供する多くのインターネットサイトがあります。 Holistic Medicine Resource Centerには、トレーニング情報とリソースを含むリソースの長いリストがあります。

    正式なトレーニングの追求

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      完全な教室またはオンラインクラス。 オンライン、通信、教室のオプションが利用可能です。イギリスの補完的なヘルスケアは、認定プログラムのためにオンラインおよび遠距離トレーニングを提供しています。いくつかの米国の学校は、自然の健康カリキュラムの一部としてバッハのフラワートレーニングを提供しています。カリフォルニア州バスティル大学ヒーリング芸術科学研究所とブリッジポート大学天然医学大学は、カリキュラムでの花の治療を含む3つの学校に過ぎません。

    • 5

      バッハセンターレベル1コースをご覧ください。レベル1は、通信プログラムとして利用できます。この入門コースは、学習者に花の救済を採用するために必要な基本情報を提供します。レベル2とレベル3のトレーニングは、イギリスのマウントバーノンのバッハセンターで取得するか、承認されたトレーナーから取得する必要があります。

    • 6

      CA。彼らの認定トレーニングには、FESラインのバッハの花の救済策と救済策の両方が含まれます。彼らの4日間のトレーニングは、すでに花の治療法の基本的な知識を持っている実務家向けです。 FESヘッドからのオプションの植物研究の割り当て、認定プログラム、および個人的なレビューを完了します。プログラムの正常な完了は、証明書と認定開業医として登録する機会で頂点に達します。

    見習いトレーニング

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      あなたが見習いを可能にするかもしれない経験豊富な開業医を探してください。見習いトレーニングは、非公式または正式なベースで行われます。すべての開業医が見習いを受け入れることができるわけではないので、知恵を教えて共有するのが好きな人を探してください。

      両方が同じ地理的位置にあり、人格が互換性がある場合、幼稚園児/見習いの関係は複雑ではありません。証明することを計画している場合は、同じプログラムで働いた指導者を選択してください。認定組織に確認して、お住まいの地域の適切な候補者の名前を提供できるかどうかを確認してください。

    • 8

      見習い契約の詳細を綴ります。一部の講師は、彼らの時間に対して支払われたいと思うでしょう。見習いが作業負荷の一部を引き受ける場合、他の人は彼らの知識と専門知識を自由に共有して喜んでいます。見習いが支払われることは非常に珍しいので、少なくとも供給、旅行、偶発的な金銭的支出を期待してください。一部の講師は、見習いの開始前に何らかの経験と基本的な知識を必要とする場合があります。

      一部の指導者は、見習いが監督下で学生と一緒に仕事をする意思のあるクライアントを連れてくることを期待しています。これには達成に時間がかかるかもしれませんが、学生には利点があります。学生は、見習いの終わりにクライアントベースの始まりを持ち、それらのクライアントは最初から学生と一緒に働いており、経験豊富な専門家を知っているというセキュリティがあることを理解しています。

    • 9

      時間のコミットメント、カバーされるスキル、そしていつ、いつ協力するためにアクセスできるかを明確にします。見習いの初期段階では、クライアントとやり取りするよりも多くの時間を見ることや学習に費やすかもしれません。花の治療法に関する知識と経験が増えているので、クライアントと協力する機会があります。質問してメモを取ります。あなたは学ぶためにそこにいます。

    • 10

      正確な書類を保管してください。花の治療法を作って作業することを学びながらメモを取ります。どの救済策がうまく機能するかに注意してください。クライアントに進捗状況のメモを保持します。あなたの仕事に関するフィードバックをクライアントに尋ねてください。見習いの経験を文書化する必要がある場合は、最後ではなくプロセスを実行するときにそれを行います。どんな種類のドキュメントが必要なのかを知り、見習いを終えたときに準備を整えてください。

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      あらゆる機会に学ぶ。可能であれば、他の専門家とのクロストレイン。誰もが同じことをしているわけではなく、実践者がどのように違うかを観察すると、かなり学ぶことができます。この機会を提供し、それを最大限に活用することをいとわない人に感謝します。それから、あなたが通り抜けたら、可能であれば好意を返し、他の人に教えてください。それはあなたのスキルを固め、あなたが物事をどのように、そしてなぜするのかを考えさせ、あなたの経験と知識の豊かさで新しい学習者を祝福させるのに役立ちます。



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