正式な患者栄養教育と非公式の患者栄養教育の違いは何ですか？
1。構造：
- 正式な栄養教育は通常、構造化されており、計画されたカリキュラムに従います。登録栄養士や看護師などの医療専門家が実施するクラス、ワークショップ、または個々のカウンセリングセッションを通じて提供される場合があります。
- 一方、非公式の栄養教育は構造が少なく、医療提供者と患者またはその介護者との相互作用中に自発的に発生する可能性があります。診療所の訪問、病院の滞在中、またはパンフレットや配布資料などの書面による材料を通じて行われます。
2。コンテンツ：
- 正式な栄養教育は通常、特定の患者のニーズと条件に合わせた包括的でエビデンスに基づいた栄養情報を提供することに焦点を当てています。トピックには、健康的な食事の原則、栄養ガイドライン、食事計画、食品ラベルの読み取り、特定の食事制限または病状の管理が含まれます。
- 非公式の栄養教育は、栄養とライフスタイルに関連する幅広いトピックをカバーする場合があり、常に科学的証拠に基づいているわけではありません。医療提供者、家族、友人、メディアなど、さまざまな情報源からのアドバイス、ヒント、または推奨事項を含めることができます。
3。設定：
- 正式な栄養教育は、病院、診療所、コミュニティ保健センターなどのヘルスケア環境でしばしば行われます。また、学校、職場、またはコミュニティ組織を通じて提供される場合があります。
- 非公式の栄養教育は、ヘルスケアの環境を含むさまざまな設定で、家庭、食料品店、オンラインプラットフォームなどの非健康環境でも発生する可能性があります。
4。配達：
- 正式な栄養教育は、通常、栄養と栄養学の専門知識を持つ訓練を受けた医療専門家によって提供されます。彼らは、パーソナライズされた評価、調整された推奨事項、および患者に継続的なサポートを提供することができます。
- 非公式の栄養教育は、医療提供者、家族、友人、またはオンラインソースやソーシャルメディアを通じて、さまざまな個人が提供することができます。非公式の教育中に共有される情報の正確性と信頼性は異なる場合があります。
5。評価とフォローアップ：
- 正式な栄養教育には、多くの場合、患者の進捗を追跡し、それに応じて教育計画を変更するための評価と評価が含まれます。医療専門家は、食事の変化、行動の変更、および健康上の結果を監視する場合があります。
- 非公式の栄養教育には、正式な評価やフォローアップが常に含まれるとは限らず、その影響は体系的に監視されない場合があります。
医療提供者がエビデンスに基づいた構造化された栄養教育に優先順位を付けて、患者が個々のニーズに合わせた正確で信頼できる情報を確実に受け取ることが重要です。ただし、非公式の栄養教育は、信頼できる情報源から提供された場合、健康的な行動を促進する上で補完的な役割を果たすこともできます。