認知的問題解決とスキルトレーニングの概要

認知的問題解決は誰に効果があるのか？

認知的問題解決とスキルトレーニング（CPSST）は、行動障害や反社会的傾向、ADHD、攻撃的な行動を示す子どもたちに新しい認知的再処理の方法を提供します。診断名としては反抗挑戦性障害（CD）や注意欠陥・多動性障害（ADHD）などが挙げられますが、成人にも応用が研究されています。

認知的問題解決とはどのようなものか？

CPSSTは個別の治療セッションで行われ、週に1回、1時間程度のセッションが基本です。プログラムは最長で1年続くことがあります。治療を通じて子どもは自らの世界観を広げ、問題行動の根底にある思い込みや前提を検証・修正します。結果として、子どもは自分の認知を根本から変えることができるようになります。

保護者ができること

治療だけでなく、子どもの行動変容は周囲の大人の行動変容に依存します。ポジティブな行動はポジティブな結果を生み、子どもの成長を促します。日常の問題シーンをロールプレイで再現し、代替的な対処法を体験させることで、子どもは過去とは違う選択肢を学びます。

CPSSTのモデリング

大人が適切な行動モデルを示し、改善された行動に対して肯定的なフィードバックを与えることは、子どもの健全な対処スキルの獲得に不可欠です。建設的な指摘と共に、子ども自身により良い対処法を考えさせることで、人生の困難に対する前向きな対処法が身につきます。

結果

『Gale Encyclopedia of Mental Disorders』に掲載されたデボラ・ロッシュ・エイフェルトの研究によれば、個人差はあるものの、多くの子どもで問題行動が減少または消失することが報告されています。