術前教育の歴史
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背景
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術前の教育は、病院の滞在がはるかに長くなった1960年代に始まりました。患者はしばしば手術の1週間前までに入院し、手術の2週間後まで釈放されませんでした。手術の数日前に、病院のスタッフは患者の懸念に対処し、すべての準備作業を完了することができました。処置後、患者は自分自身の世話と必要なサポートを得る方法についてカウンセリングを受けました。
現在の練習
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今日、病院の滞在ははるかに短く、滞在中は患者教育の時間がほとんどありません。通常、病院の予算の約.5%のみが入院患者の教育プログラムに費やされ、術前教育の多くは、患者に与えられた印刷またはオンライン資料を通じて、自分の時間を確認するために行われます。
利点
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手術のために身体的および心理的に準備されている患者は、より良い外科的転帰を持つ傾向があります。術前の教育は、ほとんどの患者の恐怖を軽減する可能性があります。手術後に何を期待するかについてもっと知っている患者は、多くの場合、痛みや手術後のライフスタイルの変化に対処します。
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