学校の自動販売機の禁止

学校での自動販売機の禁止は、生徒の健康を改善する手段であり、子どもたちの肥満数を減らす試みです。肥満の子供の割合は増加しているため、若い人や将来の数年間の両方で、途方もない健康の影響につながります。これらの禁止に対する異議は、計画の弱点と別の解決策の必要性を示しています。

1. 選択肢の削除

   • 学校での自動販売機の禁止は、特定の食品をブラックリストに登録し、生徒の利用可能なオプションから削除する方法です。ただし、この方法を使用して、学生は栄養価の高い食品を選択する方法を学びません。タブー食品はより魅力的になり、学校の外で不健康なオプションに直面したとき、彼らは健康的な選択をする方法の準備やトレーニングを持っていません。

   教育の欠如

   • 自動販売機で利用可能な不健康な選択は、学校での適切な教育の欠如よりも小児期の肥満の責任を負いません。栄養とフィットネスの古典教育は、いくつかの学校のカリキュラムから削除された、とSFGate.comのライターであるLisa Mosing氏は言います。このカリキュラムの変更は、学校の外で不健康な栄養の選択をする生徒に貢献します。定期的なフィットネス教育と栄養トレーニングは、学生の行動に影響を与え、健康的な選択を日常生活と定期的な意思決定の一部にします。

   学校の収入

   • 自動販売機は、学校の定期的な収入源です。自動販売機を禁止すると、収入源としてそれらを削除し、学校が年間300,000ドルも逃すことを強制します、とオーガニック消費者協会は言います。学校はこの潜在的な収入を失っていますが、生徒は自宅から同じソーダとキャンディを持ち込むか、通常は学校の近くにあるコンビニエンスストアやスーパーマーケットから他の場所で購入できます。

   両親の権利

   • 学校で自動販売機を排除すると、子どもの食物消費を決定するために親の権利が削除されます。これは、自動販売機を禁止しようとしている学校、学区、および個人国家が父性主義の形態として、そして他の人の子供の親の責任に自分自身を挿入しようとするという議論を開きます。

   操作の教育

   • 学生は故意であり、多くの場合、彼らが楽しむアイテムの禁止を受け入れたくありません。これらの学生にとって、自動販売機の禁止は、ルールを破る手段として他のオプションを見つけることを奨励します。彼らは、これらの製品を学校に忍び込ませたり、他の場所で購入することを奨励していると感じています。これらの習慣は、生徒が自分で健康的な栄養の選択をする方法を教育するのではなく、学校システムを操作することを教えます。