学校でスナックマシンを許可します

子どもたちの肥満率の上昇により、教育教育教育はこれまで以上に重要になりました。次に、学校の自動販売機の栄養的価値と必要性について大きな議論が引き起こされました。自動販売機は、学生にスナックやその他の食品を簡単に提供します。多くの人は、これらのスナックマシンを許可し続けるために、学校はヨーグルト、大豆ナッツ、ストリングチーズ、ドライフルーツなどの栄養価の高い食品で満たさなければならないと主張しています。

1. 適切なスナック

   • 自動販売機自体は問題ではなく、そのような大きな議論を引き起こしている内部の内容です。子供たちは、スナックの食べ物を選ぶことに関しては、しばしば無責任です。ソーダ、クッキー、キャンディーバーは、果物、水、野菜よりもはるかに優れた代替品のようです。自動販売機が栄養価の高いオプションで満たされている場合、子供を発達させることで、健康的な食べ物が悪い味がする必要がないことを学ぶことができます。

   健康教育

   • 現代の子供たちはテクノロジー世代であり、自動販売機を健康教育の重要性を教えるためのツールになっています。自動販売機は、彼らが理解している方法で技術的に子供と通信するために使用できます。 LCDスクリーンは、教育の健康のヒントに加えて、入ったスナックの栄養価を詳述する自動販売機に含めることができます。現在、大胆なグラフィックスと高度なテクノロジーは、子どもたちを自動販売機に引き付けるために使用されています。これらの進歩とアトラクションは、子どもたちがより健康的にスナックするのを助けるために使用できます。

   課外活動の利益

   • LCD画面を広告に使用して、課外収益を生み出すこともできます。これらのスナックマシンが公立学校に残っている主な理由の1つは、特に教育予算削減の時代に非常に有利だからです。健康的な代替品を宣伝する際に稼ぐべきお金があります。コークス製品の代わりにビタミン水を促進します。スニッカーズバーの代わりにグラノーラまたはナットバーを宣伝します。これらの広告は収益を生み出すだけでなく、健康的なライフスタイルも促進します。

   現在の法律

   • 米国の多くの州は、自動販売機が合法的に販売することができるものとできないものに関する法律を制定しています。これらのマシンの多くは時間操作されており、1日の特定の時間に電力を供給しています。 2003年、アーカンソー州は小学生が食べ物とソーダを提供する自動販売機へのアクセスを禁止しました。 2004年、テネシーは、K-8グレードの生徒に販売される食品の最低栄養基準を確立するための規則を作成しました。一部の州はソーダを禁止していますが、他の州は何も禁止していませんが、健康的な代替品を必要としていません。